1 2 3 4

Навчальна програма „У світі кімнатних рослин”. Автор: Власюк І.М.

31 жовтня 2019 - Администратор

ПОГОДЖЕНО

 

Протокол засідання науково-

методичної ради Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти

 

27.05.2019   № 02

 

ЗАТВЕРДЖЕНО

 

Наказ управління освіти і науки

Рівненської обласної державної

адміністрації

     10.06.2019   № 290

 

 

Навчальна програма з позашкільної освіти

еколого-натуралістичного напряму

гурток „У світі кімнатних рослин”

1 рік навчання

 

 

Автор:

Власюк Інна Миколаївна – керівник гуртків комунального закладу  „Станція юних натуралістів” Рівненської обласної ради;

 

Рецезенти:

Давидюк Наталія Юріївна – методист Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук;

 

Мороз Євдокія Павлівна – методист комунального закладу  „Станція юних натуралістів” Рівненської обласної ради;

 

Пояснювальна записка

Кімнатні рослини є практично в кожній оселі,  це часточка зеленого світу природи у нашому домі. Обираємо ми їх найчастіше, відштовхуючись від власних естетичних уподобань, а вдома ставимо в тих зонах, які влаштовують саме нас. Та чи замислювались Ви, що кожна рослина, як і все живе на планеті, здатна проявляти свій „характер”? Далеко не всі кімнатні рослини захочуть рости без достатньої кількості світла й вологи. Хоча, на противагу їм, існують невибагливі представники кімнатної флори, котрі комфортно себе почувають і виконують почесну місію створення затишку навіть в екстремальних умовах.

Програма гуртка „У світі кімнатних рослин” розроблена для учнів основного  освітнього рівня і розрахована на один рік навчання: 1 рік навчання – 180 год. на рік (5 год. на тиждень). Кількісний склад навчальної групи —     12-15 учнів.

Навчальна програма „У світі кімнатних рослин” побудована на основі програми гуртка „Основи кімнатного квітництварекомендованої Тернопільським обласним  центром еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді 2014 році  для гуртків еколого-натуралістичного напряму, у яку внесено зміни і доповнення.

Під час освоєння програми вихованці отримують ґрунтовні знання з основ квітникарства. Програмою передбачено вивчення практично всіх груп рослин, які використовуються в озелененні та оформленні інтер’єрів.

Метою даної програми є: ознайомити дітей з різноманітністю рослинного світу, з біологічними особливостями кожної групи рослин, методикою розмноження, правилами внутрішнього озеленення приміщень; навчити дітей доглядати за рослинами враховуючи їх вимоги, створювати композиції з кімнатних рослин; залучити вихованців до дослідницької роботи з кімнатного квітникарства; наголосити на дотриманні правил техніки безпеки, правил поведінки, санітарно-гігієнічних вимог; виховати почуття любові до рідного краю.

Завдання програми навчання полягає в ознайомленні гуртківців зі світом рослин, походження кімнатних рослин, доглядом за кімнатними рослинами, вимогами рослин до ґрунту, вологи, температури, а також розмноження кімнатних рослин, їх хворобами та шкідниками та з правилами внутрішнього озеленення приміщення.

В програмі гуртка передбачена дослідницька робота з кімнатного квітникарства, під час виконання якої юннати вчаться спостерігати за природою, аналізувати і узагальнювати отримані знання з подальшим застосуванням при догляді за кімнатними рослинами та створенні квіткових композицій.

Програма передбачає після вивчення теоретичного матеріалу проведення практичних робіт з метою набуття умінь і навичок та закріплення знань із вивчених тем. При викладанні відповідних тем керівник опирається на створену колекцію кімнатних рослин, використовує комп’ютерні програми з кімнатного квітникарства, матеріали з всесвітньої глобальної мережі Internet, наочний матеріал  в тепличному комплексі Станції при проведенні практичних робіт.

Вихованці беруть активну участь у масових еколого-натуралістичних заходах, тематичних святах, організації виставок квітів.

Значна увага приділяється профорієнтації вихованців, яка здійснюється під час екскурсій до зеленого господарства, до крамниць з кімнатними рослинами, під час зустрічі з вченими та фахівцями.

 Керівник гуртка надає перевагу формам і методам занять, які сприяють розвитку творчих здібностей вихованців.

Форми занять: навчальні, виїзні, дослідницькі; проведення практичних робіт, екскурсій, конкурсів-виставок, вікторин, написання рефератів, складання планів, проектів озеленення тощо.

 

Основний рівень, перший рік навчання

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

 

Назва розділу (теми)

Кількість годин

Теоретичні заняття

Практичні заняття

Усього

1.

Вступ

2

6

8

2.

Біологія кімнатних рослин

10

14

24

3.

Догляд за кімнатними рослинами

18

20

38

4.

Розмноження кімнатних рослин

10

12

22

5.

Вигонка кімнатних рослин

2

4

6

6.

Декоративно-листкові кімнатні рослини

8

10

18

7.

Декоративно-квіткові кімнатні рослини

8

10

18

8.

Сукуленти

6

10

16

9.

Фітодизайн і кімнатні рослини

4

4

8

10.

Шкідники та хвороби кімнатних рослин

4

4

8

11.

Лікарські властивості кімнатних рослин

4

6

10

12.

Підсумкове заняття

2

2

4

Разом

78

102

180

 

 

 

Зміст програми

1. Вступ (8 год.)

Теоретична частина:

Значення рослин у природі та житті людини. Різноманітність рослинного світу нашої планети. Історія окультурення кімнатних рослин. Поділ кімнатних рослин за декоративними властивостями.

Практична частина:

  • Екскурсія в  тепличний комплекс Станції та Парк Шевченка.
  • Складання картотеки найбільш поширених кімнатних рослин.
  • Виставка малюнків „Квіти в моєму житті”
  • Написання еко ессе „Я – кімнатна рослина”
  • Збір легенд та оповідань про кімнатні рослини.

2. Біологія кімнатних рослин (24 год.)

Теоретична частина:

Загальні відомості про царство Рослини. Будова рослинної клітини. Особливості будови кореня рослин та кореневих систем. Особливості будови пагона та його видозміни. Листок, будова, значення та різноманітність. Квіти. Суцвіття. Види суцвіть. Запилення та запліднення. Насіння, будова та різноманітність.

Практична частина:

  • Складання довідника-календаря цвітіння найбільш поширених кімнатних рослин.
  • Фенологічні спостереження за ростом та розвитком рослин.
  • Вікторина на тему „Видозміни органів рослин”.

Екскурсії: в художній салон, картинну галерею (квіти в живописі та прикладному мистецтві).

 3. Догляд за кімнатними рослинами (38 год.)

Теоретична частина:

Основні види кімнатних квітів та особливості їх вирощування. Правила догляду за кімнатними рослинами. Вимоги рослин до умов вирощування (температура повітря, вологість, освітлення). Світлолюбні та тіньовитривалі рослини. Температура води при поливанні рослин. Правила поливу рослин у період росту і спокою. Біологічні особливості вирощування рослин пустель, тропіків та субтропіків – трав’янисті, деревоподібні рослини, ліани, сукуленти. Особливості догляду за кімнатними та оранжерейними рослинами. Вимоги рослин до посуду. Обробка посуду перед посадкою. Живлення рослин. Грунт. Земляні суміші. Значення і правила пересаджування кімнатних рослин. Дренаж. Добрива, види добрив. Стимулятори росту рослин. Правила підживлення протягом вегетаційного періоду.

Практична частина:

  • Розміщення кімнатних рослин відповідно до світла і температури.
  • Визначення необхідності перевалки або пересаджування рослин.
  • Приготування земляних сумішей.
  • Догляд за кімнатними рослинами: підживлення органічними та мінеральними добривами.
  • Виготовлення підживлюючих сумішей і розчинів.
  • Санітарна обробка рослин і посуду перед посадкою.
  • Догляд за кімнатними рослинами: пересаджування рослин.
  • Складання календаря підживлення кімнатних рослин.
  • Догляд за кімнатними рослинами: полив рослин в період росту та спокою.

Дослідницькі роботи:

  • Фенологічні спостереження за ростом та розвитком рослин в залежності від ґрунту та посуду.
  • Вплив різних видів добрив на ріст та розвиток кімнатних рослин.
  • Вплив різних стимуляторів на розвиток кімнатних рослин.

Екскурсія: в тепличне господарство.

4. Розмноження кімнатних рослин (22 год.)

Теоретична частина:

Насіннєве розмноження кімнатних рослин. Штучне запилення. Одержання насіння. Підготовка насіння до висіву. Висів насіння кімнатних рослин. Догляд за посівами. Біологічне значення пікування. Вегетативне розмноження кімнатних рослин, його біологічні особливості. Живцювання. Умови необхідні для вкорінення живців. Застосування стимуляторів для живцювання рослин. Щеплення рослин, його біологічне значення та види. Розмноження спорами (папороті).

Практична частина:

  • Штучне запилення кімнатних рослин.
  • Посів насіння.
  • Догляд за посівом, пікування розсади.
  • Розмноження рослин поділом кущів, кореневищ, цибулинами, стебловими та листковими живцями.

Дослідницькі роботи:

  • Спостереження за появою сходів, ростом і розвитком рослин.
  • Вияв кращих термінів і способів вегетативного розмноження певних видів рослин.
  • Вплив різних видів субстрату (ґрунти, керамзит, мох, вода, перегній) та температурного режиму на швидкість вкорінення живців.
  • Вплив стимуляторів на вкорінення та розвиток рослин.

5. Вигонка рослин (6 год.)

Теоретична частина:

Суть процесу вигонки рослин. Умови необхідні для вигонки. Асортимент ви гоночних рослин. Догляд за рослинами після вигонки.

Практична частина:

  • Вибір і підготовка посуду, ґрунту і рослин для вигонки.
  • Посадка рослин для вигонки.

6. Декоративно-листкові кімнатні рослини (18 год.)

Теоретична частина:

Загальний огляд найбільш розповсюджених декоративно-листкових кімнатних рослин. Характеристика найпоширеніших декоративно-листкових рослин. Їх біологічні особливості, вимоги до освітлення, вологи, температури, ґрунту. Умови вирощування. Способи розмноження. Використання в інтер’єрі.

Практична частина:

  • Догляд за листково-декоративними кімнатними рослинами.
  • Етикетування та паспортизація рослин.
  • Розмноження листково-декоративних кімнатних рослин.
  • Розмноження фінікової пальми насінням.
  • Розмноження монстери повітряними коренями, відводками.
  • Розмноження нефролепіса поділом куща.

Дослідницька робота:

Виявлення способів розмноження, які швидше допомагають отримати найбільшу кількість добре розвинутих рослин.

 

7. Декоративно-квіткові кімнатні рослини (18 год.)

Теоретична частина:

Загальний огляд найбільш розповсюджених декоративно-квіткових кімнатних рослин. Характеристика найпоширеніших декоративно-квіткових рослин. Їх характеристика, біологічні особливості, вимоги до ґрунту, вологості і температури. Способи розмноження. Використання в інтер’єрі.

Практична частина:

  • Догляд за квітково-декоративними кімнатними рослинами.
  • Етикетування та паспортизація рослин.
  • Розмноження деяких видів квітково-декоративних кімнатних рослин.
  • Розмноження стеблом пеларгонії.
  • Розмноження листком сенполії.

Дослідницька робота:

Вивчення впливу стимуляторів на тривалість та інтенсивність цвітіння окремих видів квітково-декоративних рослин.

6. Сукуленти (16 год.)

Теоретична частина:

Поняття „сукуленти”. Походження і еволюція родини Кактусових. Характеристика найпоширеніших сукулентних рослин. Їх походження, біологічні особливості. Вимоги до утримання в кімнатних умовах. Розмноження. Використання в інтер’єрі. Вимоги до світла, вологості, температури, ґрунту, підживлення. Способи розмноження. Щеплення кактусів. Шкідники та хвороби кактусів, заходи профілактики та боротьби з ними.

Практична частина:

·         Догляд за сукулентами.

·         Розмноження сукулентів.

·         Етикетування та паспортизація сукулентів.

·         Пересаджування кактусів.

·         Щеплення кактусів.

·         Посів насіння кактусових. Догляд за сходами.

·         Етикетування та паспортизація кактусових.

Екскурсія: до магазину квітів, на виставку.

7. Фітодизайн і кімнатні рослини ( год.)

Теоретична частина:

Озеленення інтер’єрів кімнат, коридорів, кабінетів кімнатними рослинами. Флораріум – один із способів складання композицій із кімнатних рослин. Флораріум для різних видів рослин. Монокультурні і полікультурні композиції. Вимоги до розміщення рослин (високорослих, середньорослих, низькорослих) для озеленення приміщень.

Практична частина:

·                     Складання план-схеми озеленення інтер’єрів кімнат, коридорів, кабінетів кімнатними рослинами.

·                     Вирощування кімнатних рослин у горщиках, контейнерах, кашпо, на корі.

·                     Створення флораріумів.

·                     Складання композицій з кімнатних квітів.

·                     Участь у конкурсі «Галерея кімнатних рослин»

Екскурсія: у ліс з метою збору старих пеньків, грибів-трутовиків, кори, гілок та коріння дерев з подальшим застосуванням для створення фіто композицій.

8. Шкідники та хвороби кімнатних рослин (12 год.)

Теоретична частина:

Найбільш поширені шкідники кімнатних рослин, їх біологічні особливості та способи боротьби з ними (агротехнічні, біологічні, механічні). Хімічні методи боротьби зі шкідниками і хворобами. Техніка безпеки під час роботи. Хвороби кімнатних рослин. Способи їх попередження. Боротьба з ними.

Практична частина:

  • Спостереження за станом кімнатних рослин з метою виявлення ознак хвороби або шкідників.
  • Виготовлення альбому з колекцією пошкоджень рослин хворобами і шкідниками кімнатних рослин.

9. Лікарські властивості кімнатних рослин (10 год.)

Теоретична частина:

Біологічні особливості лікарських кімнатних рослин. Різноманітність лікарських рослин. Застосування лікарських кімнатних рослин. Приготування лікарської сировини.

Практична частина:

Складання картотеки лікарських кімнатних рослин.

 

10. Підсумкове заняття (4 год.)

Підведення підсумків роботи.

Практична частина:

Проведення вікторин, конкурсів, свят.

 

Прогнозований результат

Вихованці мають знати:

  • групи рослин, що використовуються у внутрішньому озелененні;
  • агротехніку вирощування квітково-декоративних рослин;
  • основні види сучасного озеленення та фітодизайну приміщень.

Вихованці мають вміти:

  • розпізнавати різні види квітково-декоративних рослин;
  • вирощувати квітково-декоративні рослини захищеного ґрунту;
  • вести щоденник спостережень;
  • створювати різні види квіткового оформлення.

Вихованці мають набути досвід:

  • проведення дослідницької роботи;
  • вирощування квітково-декоративних рослин;
  • догляду за квітково-декоративними рослинами.

Орієнтовний перелік обладнання

Обладнання спеціалізоване: декоративні горщики та кашпо для квітів, ємкості для практичних робіт, вази, декоративні плошки;

Інструменти: секатори, ножиці побутові, лопатки, сапки, лопати садові, ножі, садові ножиці, підставки, кошик, рукавиці;

Матеріали: ґрунтосуміші, дренаж, квітково-декоративні та листково-декоративні рослини, фурнітура.

 

 

ЗАВДАННЯ НА ЛІТО

 1. Заготівля флористичного природного матеріалу для практичних робіт.

2. Майстер клас  з виготовлення віночка.

3. Складання гербарію  рослин.

4. Проведення фенологічних спостережень у природі за власним вибором.

5. Заготівля насіння.

6. Робота на НДЗД.

7. Екологічні екскурсії в природу:

-  ботанічний заказник „Вишнева гора”;

-  парк культури і відпочинку  ім. Т.Г. Шевченка;

-  Озеро Басів Кут.

 

ЛІТЕРАТУРА

1.     Залотницький Л. Ф. Квіти в легендах і переказах / Л. Ф. Залотницький. — К.: Урожай, 1992. – 196 с.

2.     Коляда М. Г. Тайны растительного мира. Удивительные факты из жизни растений / М. Г. Коляда. – Донецк : ООО ПКФ «БАО», 2006. – 272 с.

3.     Приходько С. Н. Цілюща флора у вашій кімнаті / С. Н. Приходько. – К. : Наукова думка, 1990. – 145 с.

4.     Родина В. А. Цветоводство в школе / В. А. Родина. – М. : Просвещение, 1994. – 245 с.

5.     Родионова С. В. Пособие цветовода-любителя / С. В. Родионова. — М. : Цитадель, 2000. – 342 с.

6.     Ханова С. А. Все о цветах и зкзотических растениях в вашем доме / С. А. Ханова. – Ярославль : Академия развития, 2006. – 235 с.

7.     Школьник Ю. Растения. Полная знциклопедия / Ю. Школьник. – М. : Эсмо, 2006. – 256 с.